Informacje
Projekt zagranicznych praktyk- Hiszpania, Włochy 2026

HALO!!!! CIAO!!!
Z wielką przyjemnością ogłaszamy, że rozpoczęliśmy rekrutację 30 uczniów do realizacji praktyk zagranicznych w ramach przedsięwzięcia „ Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego. W projekcie mogą wziąć udział uczniowie Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych im. Stanisława Staszica w Szprotawie, którzy uczą się w zawodach: technik mechanik, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik informatyk, technik ekonomista.
Osoby zakwalifikowane do projektu wezmą udział w 28 dniowej mobilności zagranicznej w Hiszpanii albo we Włoszech.
Zachęcamy do składania formularzy rekrutacyjnych do dnia 12-go maja 2026 do sekretariatu szkoły.
Test kompetencji z języka angielskiego odbędzie się w dniu 14.05.2026.
Ogłoszenie listy zakwalifikowanych i rezerwowych uczestników projektu już w dniu 19.05.2026.
Karta zgłoszenia do projektu nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 (DOCX; 345 KB)
Regulamin rekrutacji do projektu nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 (DOCX; 355 KB)
Rekrutacja

W dniu 14-go maja odbył się ostatni etap rekrutacji uczestników przedsięwzięcia Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 . W czwartkowe popołudnie około czterdziestu dwóch kandydatów przystąpiło do testu z języka angielskiego. W projekcie wezmą udział uczniowie technikum ekonomicznego, mechanicznego, informatycznego i gastronomicznego. Uczestnicy będą realizować praktyki zagraniczne zgodnie z nauczanym zawodem w Hiszpanii lub Włoszech.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2)”.” finansowanego ze środków programu FERS 2021-2027.
Kursy językowe

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 biorą udział w zajęciach z psychologiem oraz warsztatach języka angielskiego. Zajęcia przygotowują uczniów do realizacji mobilności w Hiszpanii i we Włoszech. W takcie wyjazdu uczniowie będą realizować praktyki zawodowe w wybranych krajach.
Warsztaty z psychologiem mają na celu przygotowanie mentalne uczniów do wyjazdu, poznanie się uczestników i stworzenie warunków do współpracy między nimi w tracie wyjazdu.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” i finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027)
5
Szkolenia

Ostatnio uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 brali szkoleniu bhp i spotkaniu z przedstawicielem partnerów zagranicznych. Na ostatnich zajęciach z psychologiem napisali do siebie list, który zostanie otwarty przez nich po powrocie z praktyk zawodowych w Hiszpanii oraz we Włoszech.
Przedsięwzięcie „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027)
3
HALO!!! CIAO!!!

Miło nam poinformować, że uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 dotarli już do Bolonii we Włoszech i Sewilli w Hiszpanii. Grupa 30 uczniów z Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych będzie realizować praktyki zawodowe przez miesiąc zgodnie z zawodem, w którym się kształcą, we Włoszech i Hiszpanii. W projekcie bierze udział 6 techników ekonomistów, 7 techników mechaników, 8 techników informatyków oraz 9 techników żywienia i usług gastronomicznych. W trakcie projektu uczestnicy zyskają nowe doświadczenia pracy w środowisku międzynarodowym, bycia samodzielnym oraz poznania kultury krajów Hiszpanii i Włoch.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
CIAO!!

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 realizujący praktyki we Włoszech maja już za sobą pierwsze spotkania z koordynatorami UNISER i pracodawcami, a niedzielne popołudnie spędzone zostało na chwili relaksu w otoczeniu miasta Faenza.
Przedsięwzięcie „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
HOLA!!!

Grupa 20 uczniów Zespołu Szkół Technicznych i Branżowych w Szprotawie, realizująca mobilność w Hiszpanii ma już za sobą spotkanie organizacyjne w INCOMA i pierwsze dni praktyk zawodowych. Uczniowie w ramach przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 we wtorek zwiedzali część zabytkową Sewilli i przesłali nam parę zdjęć ze słonecznej Hiszpanii.
Przedsięwzięcie „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
4
Sewilla – nauka, zwiedzanie i aktywność w terenie!

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 sobotnie popołudnie spędzili w Muzeum Sztuki i Tradycji na Plaza de América, gdzie młodzież zwiedziła ekspozycję, poznając kulturę i tradycje Andaluzji.
Następnie przyszedł czas na zadanie terenowe w pięknym ogrodzie María Luisa. Uczniowie, pracując w grupach, mieli odnaleźć 5 pawilonów, Monte Gurugú oraz 2 pomniki, a każde znalezione miejsce udokumentować zdjęciem. Finał zadania czekał na wszystkich przy Casino de la Exposición. Było trochę zwiedzania, trochę rywalizacji, dużo ruchu i przede wszystkim współpracy oraz dobrej zabawy!
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
9
CIAO !!! - praktyki

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 odbywają już praktyki zawodowe we Włoszech. Grupa realizująca przedsięwzięcie we Włoszech składa się z trzech techników mechaników, dwóch techników ekonomistów oraz pięciu techników żywienia i usług gastronomicznych. W załączeniu foto relacja z miejsc praktyki.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
6
HALO !!! - praktyki

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 odbywają również praktyki zawodowe w Hiszpanii. W składzie 20 osobowej grupy jest 8 techników informatyków, 4 techników ekonomistów, 4 techników mechaników oraz 4 techników żywienia i usług gastronomicznych. W załączeniu foto relacja z miejsc praktyk.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
7
Plaza de España
Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 w niedzielne popołudnie odkrywali Plaza de España. To był Kolejny dzień edukacyjnej przygody. Plaza de España to istna perełka architektoniczna na mapie Sevilli i miejsce, gdzie na uczniów czekały zadania: test wiedzy, wyzwanie fotograficzne i wybór najładniejszej ławeczki. Cel to poznanie historii, architektury i kultury Sewilli, a także rozwój umiejętności obserwacji, współpracy i kreatywnego myślenia.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
20
Wycieczka do Rawenny
Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 w czasie soboty odbyli wycieczkę do Rawenny. Jest to stolica mozaik wpisanych na listę światowego dziedzictwa UNESCO oraz miejsce spoczynku Dantego- autora " Boskiej komedii". W Rawennie widać na każdym kroku ślady historii sprzed 1500 lat. Miejsce to zachwyca licznymi mozaikami i zabytkami takim jak Bazylika św. Witalisa, Baptysterium Neoniano- najstarszy chrześcijański zabytek Rawenny, Mauzoleum Galli Placydii, Nową bazyliką św. Apolinarego.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
15
Kolejny dzień naszej hiszpańskiej przygody za nami!

Jako uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 mieli okazję poczuć prawdziwy klimat Andaluzji. Najpierw obejrzeliśmy profesjonalny pokaz flamenco na żywo, a chwilę później sami wzięliśmy udział w lekcji tańca i praktykowaliśmy podstawowe kroki! Odwiedziliśmy również jedno z najbardziej rozpoznawalnych miejsc w mieście – słynne Setas de Sevilla, czyli widowiskowy drewniany „parasol”. To był wspaniały dzień pełen emocji, integracji i poznawania architektury oraz kultury Sewilli!
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
6
CIAO!!! Forli

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 realizujący projekt we Włoszech w niedzielne popołudnie udali się na spacer po pobliskim mieście Forli. Większość z nich zna te miasto z codziennego odbywania praktyk zawodowych, tym razem postanowiliśmy zobaczyć twierdzę Ravaldino oraz spędzić trochę czasu w zabytkowym centrum.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
HOLA !! Sewilla

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 realizowanego w Sewilli mają za sobą kolejny tydzień pełen doświadczeń! To czas zdobywania nowych umiejętności, poznawania hiszpańskiego środowiska pracy i rozwijania samodzielności.
Po intensywnym tygodniu przyszedł czas na chwilę odpoczynku. Wolną sobotę uczniowie mogli wykorzystać według własnych pomysłów – na spacer po okolicy, zakupy czy wizytę na słynnej Plaza de España. Praktyki, nowe doświadczenia i poznawanie życia w Hiszpanii, to również cenna lekcja samodzielności i otwartości na świat.
Uczymy się, zdobywamy doświadczenia i odkrywamy nowe miejsca!
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
3
HALO!!! odkrywamy Trianę!

„Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 w Sewilli, czyli odkrywamy Trianę!
Tym razem wybraliśmy się do Triany – wyjątkowej dzielnicy Sewilli, słynącej z kolorowej ceramiki, flamenco i malowniczych widoków na Gwadalkiwir. Na uczniów czekała gra terenowa, podczas której, korzystając z przygotowanych zdjęć, odnajdywali charakterystyczne miejsca i uwieczniali je na fotografiach. Nie zabrakło kreatywności, współpracy i dobrej zabawy!
Nauka przez odkrywanie, poznawanie lokalnej kultury i wspólne przeżywanie nowych doświadczeń – tak realizujemy nasz projekt !
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
#FunduszeEuropejskie#Sewilla #Triana #EdukacjaPrzezDziałanie #MobilnośćEdukacyjna#Zagraniczna mobilnośćedukacyjnauczniówiabsolwentóworazkadrykształceniazawodowegovet-2
10
HOLA !!! Świeto Hiszpani

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 zobaczyli jak wygląda święto narodowe w Hiszpanii. W dniu 12 października Hiszpania obchodzi swoje święto – Día de la Hispanidad. Z tej okazji wybraliśmy się z młodzieżą do centrum Sewilli, aby poczuć wyjątkową atmosferę tego dnia. To kolejna okazja, by poznawać kulturę i tradycje Hiszpanii, odkrywać nowe miejsca i wspólnie zdobywać doświadczenia.
„Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” to nie tylko praktyki zawodowe, ale również nauka poprzez podróże, spotkania i poznawanie innych kultur!
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
CIAO !!! - Muzeum Ceramiki

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 realizujący praktyki zawodowe we Włoszech w dniu 14 października zwiedzili Międzynarodowe Muzeum Ceramiki w Faenza. Uczniowie mogli zapoznać się z historią rozwoju ceramiki na terenie Faenza oraz licznymi eksponatami, które zdobywały nagrody na światowych wydarzeniach lub zostały wykonane przez sławnych artystów i podarowane muzeum. W muzeum można znaleźć ekspozycje z czasów średniowiecza do czasów współczesnych. Obecna wystawa dzieł skandynawskich nawiązuje do codzienności i idei powstania funkcjonalnej kuchni.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
15
HOLA !!!- Real Alcázar de Sevilla

„Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 w Sewilli – odkrywamy królewski Alkazar!
W dniu 14-go października nasi uczniowie odwiedzili Real Alcázar de Sevilla – niezwykły pałac królewski, zachwycający bogactwem architektury, pięknymi dziedzińcami i ogrodami. Podczas wycieczki z przewodnikiem z Incomy poznawali historię tego wyjątkowego miejsca oraz kulturowe dziedzictwo Andaluzji.
To kolejna lekcja poza szkolnymi murami, która łączy poznawanie historii, odkrywanie nowych miejsc i zdobywanie międzynarodowych doświadczeń.
Uczymy się, poznajemy i doświadczamy!
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
16
CIAO!!! - Bolonia

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 we Włoszech w sobotę zwiedzili Bolonię, główne miasto regionu Emilia Romagna.
Przechadzając ulicami Bolonii zobaczyliśmy „Bolonię czerwoną”, czyli liczne kamienice i wysokie wierze, w charakterystycznym czerwono-ceglanym kolorze. W centrum zwiedziliśmy „Bolonię uczoną”, czyli budynek Uniwersytetu i miejsca związane z rozwojem nauki, a w wąskich uliczkach centrum miasta mogliśmy poczuć smak i zapach „Bolonii tłustej”, czyli bogatej w sery, wędliny i inne specjały regionu.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
13
CIAO!!! - Palazzo Milzetti

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 we Włoszech oprócz realizacji praktyk zawodowych u pracodawców, w wolnym czasie zwiedzili lokalne atrakcje turystyczne w Faenzie. Jedną z nich jest Palazzo Milzetti.
Pałac Milzetti „Narodowe Muzeum Epoki Neoklasycystycznej” w regionie Emilia-Romagna od 2001 roku jest jedną z najważniejszych neoklasycystycznych rezydencji we Włoszech. Miejsce, w którym architektura, malarstwo, rzeźba i sztuki użytkowe łączą się w całość zdolną do opowiadając o arystokratycznej kulturze rodziny z całego okresu napoleońskiego. Nazwa budynku jest powiązana z nazwą rodziny Milzetti. która stała się jego właścicielem na początku XVII wieku, a następnie całkowicie go odnowiła między końcem XVIII a początkiem XIX wieku. Naszą uwagę zwróciły sale: muzyczna, balowa, hol, biblioteka oraz jadalnia z kuchnią, w której mogliśmy rozpoznać przeznaczenie dawnego wyposażenia gastronomicznego.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
3
HOLA!!! - Tajemnicza wieża w Sewilli

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 w Sewilli odkryli tajemnice Złotej Wieży!
Poniedziałkowe popołudnie spędzili w Torre del Oro, w jednym z najbardziej rozpoznawalnych zabytków Sewilli, położonym nad rzeką Gwadalkiwir. Ta XII-wieczna wieża obronna niegdyś strzegła dostępu do portu i pełniła ważną funkcję w systemie obronnym miasta. Dziś mieści Muzeum Morskie, w którym uczniowie mogli poznać historię żeglugi, obejrzeć dawne mapy, instrumenty nawigacyjne i modele statków.
Nie zabrakło również okazji, by podziwiać Sewillę i rzekę z tarasu widokowego!
To kolejna lekcja historii i kultury Andaluzji, która pokazuje, że mobilność edukacyjna to nauka nie tylko w miejscu praktyk, ale również poprzez odkrywanie dziedzictwa odwiedzanego kraju.
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
13
HOLA!!- Samodzielność i czas dla siebie

Uczestnicy przedsięwzięcia „Praktyki zawodowe jako szansa na zwiększenie możliwości młodzieży na rynku pracy” nr 2025-1-PL01-KA122-VET-000343129 w Sewilli poza praktyką zawodową uczą się samodzielności, współpracy w środowisku międzynarodowym oraz mają chwile dla siebie!
Nasza sewilska przygoda to nie tylko codzienne praktyki zawodowe, zdobywanie nowych umiejętności i poznawanie hiszpańskiego środowiska pracy. To również czas na własne odkrycia, spotkania i odpoczynek. Po godzinach młodzież samodzielnie organizuje sobie czas – spaceruje uliczkami Sewilli, odkrywa lokalne zakątki, robi zakupy, spotyka się z rówieśnikami i korzysta z uroków hiszpańskiego klimatu. Każdy dzień przynosi nowe doświadczenia, a zwykłe chwile stają się pięknymi wspomnieniami.
Projekt „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” to coś więcej niż praktyki – to nauka samodzielności, odpowiedzialności, otwartości i życia w międzynarodowym środowisku. Zajrzyjcie do naszej fotorelacji i zobaczcie, jak wygląda nasza codzienność w Sewilli!
Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego vet-2” finansowanego ze środków UE z programu FERS ( 2021-2027).
12
